- امروز : افزونه جلالی را نصب کنید.
- برابر با : 8 - رجب - 1447
- برابر با : Saturday - 27 December - 2025
اخبار ویژه
هوش مصنوعی در کلاس درس؛ میان فرصت، تردید و تصمیمهای ناتمام
اگر گُل آقا بود
اجباری شدن پیشدبستانی باید به صورت تدریجی و بازی محور باشد
نهادی که دیگر کارکرد خود را از دست داده است
آقای رئیسجمهور، اجازه ندهید قطار تربیت معلم از ریل مأموریت تاریخی خود خارج شود
یک دقیقه بیشتر با آقای وزیر
فرصتی برای تحول و ارتقا در منابع انسانی که هنوز باقی است
کاهش ۶۴ درصدی قدرت خرید معلمان
هوش مصنوعی در کلاس درس؛ میان فرصت، تردید و تصمیمهای ناتمام
هوش مصنوعی با سرعتی پیش میرود که دیگر نمیتوان آن را نادیده گرفت. از اقتصاد و رسانه گرفته تا شیوههای حکمرانی، رد پای این فناوری در حال پررنگتر شدن است و طبیعی است که آموزش نیز از این قاعده مستثنا نباشد. مدرسه امروز در نقطهای ایستاده که نه میتواند نسبت به فناوری بیتفاوت بماند و نه مجاز است بیتأمل به آن تن بدهد. مسئله، صرفاً ورود یا عدم ورود هوش مصنوعی به آموزش نیست؛ مسئله اصلی، نحوه مواجهه با آن است.
اگر گُل آقا بود
یکی از پلتفرمهای نمایش خانگی مجموعه استندآپ کمدی جدیدی را پخش کرده که «فضای مدرسه» و بهویژه «معلم» را سوژه قرار داده است. با این حال، باید توجه کنیم که عموم جامعه این حرفها را ـ برخی درست و اغلب آمیخته با غلط ـ میبینند و میشنوند و دور نیست که دیوارهای حرمتی که پیشتر با بیتدبیری ترک خورده بود، به طور کامل فرو بریزد و شأن و منزلت معلم در چشم و ذهن دانشآموزان و اولیا آسیب ببیند.
اجباری شدن پیشدبستانی باید به صورت تدریجی و بازی محور باشد
مهرمحمدی در گفتوگو با رستا گفت: اجباری شدن پیشدبستانی باید بهصورت تدریجی و با اولویت مناطق غیرفارسیزبان اجرایی شود تا محرومیتهای زبانی دانشآموزان کاهش یابد؛ تغییری که به گفته او بدون افزایش تعهدات مالی دولت و در چارچوب ساختار فعلی نظام آموزشی قابل تحقق است و مستلزم پیشبینی مسیرهایی مانند آموزشهای شغلی و مهارتآموزی برای فارغ التحصیلان است.
نهادی که دیگر کارکرد خود را از دست داده است
نهضت سوادآموزی که روزگاری یکی از موفقترین نهادهای برخاسته از انقلاب اسلامی در مبارزه با بیسوادی بود، امروز با تحقق بخش عمده مأموریت اولیه خود، با این پرسش جدی مواجه است که آیا همچنان کارکرد مؤثری برای نظام آموزشی و اجتماعی کشور دارد یا خیر؟
آقای رئیسجمهور، اجازه ندهید قطار تربیت معلم از ریل مأموریت تاریخی خود خارج شود
بیش از ۹۰ دفتر بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان سراسر کشور در نامهای خطاب به مسعود پزشکیان، رئیسجمهور و رئیس هیئت امنای دانشگاه فرهنگیان، نسبت به نحوه اجرای طرح بازآرایی ساختار و سازمان دانشگاه فرهنگیان (یک دانشگاه ملی و ۳۱ دانشگاه استانی) هشدار داده و خواستار توقف و بازنگری کارشناسی این طرح شدند.
یک دقیقه بیشتر با آقای وزیر
آقای وزیر! شب یلدا، در حالی که به استندآپهای ژانر معلم و مدرسه میخندیم و خاطرهی جمعیمان را مرور میکنیم، شما یک دقیقه بیشتر فرصت دارید به چهرهنگاری معلم فکر کنید؛ به تصویری که پشت این خندهها، آرامآرام در ذهن خانوادهها و کودکان شکل میگیرد و با معیشت، منزلت و هویت معلم گره خورده است.
هوش مصنوعی در کلاس درس؛ میان فرصت، تردید و تصمیمهای ناتمام
ادامه نوشته
آخرین مطالب
۰۶دی
یادداشت|
هوش مصنوعی در کلاس درس؛ میان فرصت، تردید و تصمیمهای ناتمام
هوش مصنوعی با سرعتی پیش میرود که دیگر نمیتوان آن را نادیده گرفت. از اقتصاد و رسانه گرفته تا شیوههای حکمرانی، رد پای این فناوری در حال پررنگتر شدن است و طبیعی است که آموزش نیز از این قاعده مستثنا نباشد. مدرسه امروز در نقطهای ایستاده که نه میتواند نسبت به فناوری بیتفاوت بماند و نه مجاز است بیتأمل به آن تن بدهد. مسئله، صرفاً ورود یا عدم ورود هوش مصنوعی به آموزش نیست؛ مسئله اصلی، نحوه مواجهه با آن است.
۰۵دی
یادداشت|
اگر گُل آقا بود
یکی از پلتفرمهای نمایش خانگی مجموعه استندآپ کمدی جدیدی را پخش کرده که «فضای مدرسه» و بهویژه «معلم» را سوژه قرار داده است. با این حال، باید توجه کنیم که عموم جامعه این حرفها را ـ برخی درست و اغلب آمیخته با غلط ـ میبینند و میشنوند و دور نیست که دیوارهای حرمتی که پیشتر با بیتدبیری ترک خورده بود، به طور کامل فرو بریزد و شأن و منزلت معلم در چشم و ذهن دانشآموزان و اولیا آسیب ببیند.
۰۵دی
اجباری شدن پیشدبستانی باید به صورت تدریجی و بازی محور باشد
مهرمحمدی در گفتوگو با رستا گفت: اجباری شدن پیشدبستانی باید بهصورت تدریجی و با اولویت مناطق غیرفارسیزبان اجرایی شود تا محرومیتهای زبانی دانشآموزان کاهش یابد؛ تغییری که به گفته او بدون افزایش تعهدات مالی دولت و در چارچوب ساختار فعلی نظام آموزشی قابل تحقق است و مستلزم پیشبینی مسیرهایی مانند آموزشهای شغلی و مهارتآموزی برای فارغ التحصیلان است.
۰۳دی
یادداشت|
نهادی که دیگر کارکرد خود را از دست داده است
نهضت سوادآموزی که روزگاری یکی از موفقترین نهادهای برخاسته از انقلاب اسلامی در مبارزه با بیسوادی بود، امروز با تحقق بخش عمده مأموریت اولیه خود، با این پرسش جدی مواجه است که آیا همچنان کارکرد مؤثری برای نظام آموزشی و اجتماعی کشور دارد یا خیر؟
۰۳دی
آقای رئیسجمهور، اجازه ندهید قطار تربیت معلم از ریل مأموریت تاریخی خود خارج شود
بیش از ۹۰ دفتر بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان سراسر کشور در نامهای خطاب به مسعود پزشکیان، رئیسجمهور و رئیس هیئت امنای دانشگاه فرهنگیان، نسبت به نحوه اجرای طرح بازآرایی ساختار و سازمان دانشگاه فرهنگیان (یک دانشگاه ملی و ۳۱ دانشگاه استانی) هشدار داده و خواستار توقف و بازنگری کارشناسی این طرح شدند.
۳۰آذر
نامهای از یک معلم به وزیر آموزشوپرورش
یک دقیقه بیشتر با آقای وزیر
آقای وزیر! شب یلدا، در حالی که به استندآپهای ژانر معلم و مدرسه میخندیم و خاطرهی جمعیمان را مرور میکنیم، شما یک دقیقه بیشتر فرصت دارید به چهرهنگاری معلم فکر کنید؛ به تصویری که پشت این خندهها، آرامآرام در ذهن خانوادهها و کودکان شکل میگیرد و با معیشت، منزلت و هویت معلم گره خورده است.
۲۹آذر
یادداشت|
فرصتی برای تحول و ارتقا در منابع انسانی که هنوز باقی است
با نزدیکشدن تدریجی به موج بازنشستگی چند صدهزار معلم دهه شصتی طی پنج تا ده سال گذشته، آموزشوپرورش در برابر یکی از مهمترین موقعیتهای چند دهه اخیر برای بازآرایی وضعیت نیروی انسانی و آغاز موجی تازه از تحول قرار دارد. گرچه بخشی از ظرفیتهای این دوره طلایی، به دلیل تصمیمگیریهای پراکنده و دیرهنگام، کمتر مورداستفاده قرار گرفت، اما فرصت تحول و ارتقا در این زمینه از دست نرفته است. تحول در نظام تعلیموتربیت یکروند مستمر، عمیق و چندلایه است و میتوان بااراده و برنامهریزی درست، مسیر آینده را ترمیم و تقویت کرد.
۲۸آذر
کاهش ۶۴ درصدی قدرت خرید معلمان
برزویان، مدیرکل اسبق دفتر برنامه، بودجه و مدیریت منابع وزارت آموزشوپرورش، با انتقاد از کسری پایدار بودجه دولت تأکید کرد: این وضعیت، کیفیت آموزش را بهشدت تضعیف کرده و با کاهش ۶۴ درصدی قدرت خرید معلمان، توسعه کشور را با خطر جدی مواجه ساخته است. به گفته وی، وابستگی به نفت و تورم بالا موجب شده سهم آموزش از بیش از ۱۸ درصد در دوران جنگ به ۸.۸ درصد و حتی براساس گزارش مرکز پژوهشهای مجلس به ۷.۳ درصد کاهش یابد؛ مسئلهای که میلیونها دانشآموز را از دسترسی به آموزش باکیفیت محروم کرده است.
یادداشت|
هوش مصنوعی در کلاس درس؛ میان فرصت، تردید و تصمیمهای ناتمام
هوش مصنوعی با سرعتی پیش میرود که دیگر نمیتوان آن را نادیده گرفت. از اقتصاد و رسانه گرفته تا شیوههای حکمرانی، رد پای این فناوری در حال پررنگتر شدن است و طبیعی است که آموزش نیز از این قاعده مستثنا نباشد. مدرسه امروز در نقطهای ایستاده که نه میتواند نسبت به فناوری بیتفاوت بماند و نه مجاز است بیتأمل به آن تن بدهد. مسئله، صرفاً ورود یا عدم ورود هوش مصنوعی به آموزش نیست؛ مسئله اصلی، نحوه مواجهه با آن است.
یادداشت|
اگر گُل آقا بود
یکی از پلتفرمهای نمایش خانگی مجموعه استندآپ کمدی جدیدی را پخش کرده که «فضای مدرسه» و بهویژه «معلم» را سوژه قرار داده است. با این حال، باید توجه کنیم که عموم جامعه این حرفها را ـ برخی درست و اغلب آمیخته با غلط ـ میبینند و میشنوند و دور نیست که دیوارهای حرمتی که پیشتر با بیتدبیری ترک خورده بود، به طور کامل فرو بریزد و شأن و منزلت معلم در چشم و ذهن دانشآموزان و اولیا آسیب ببیند.
اجباری شدن پیشدبستانی باید به صورت تدریجی و بازی محور باشد
مهرمحمدی در گفتوگو با رستا گفت: اجباری شدن پیشدبستانی باید بهصورت تدریجی و با اولویت مناطق غیرفارسیزبان اجرایی شود تا محرومیتهای زبانی دانشآموزان کاهش یابد؛ تغییری که به گفته او بدون افزایش تعهدات مالی دولت و در چارچوب ساختار فعلی نظام آموزشی قابل تحقق است و مستلزم پیشبینی مسیرهایی مانند آموزشهای شغلی و مهارتآموزی برای فارغ التحصیلان است.
یادداشت|
نهادی که دیگر کارکرد خود را از دست داده است
نهضت سوادآموزی که روزگاری یکی از موفقترین نهادهای برخاسته از انقلاب اسلامی در مبارزه با بیسوادی بود، امروز با تحقق بخش عمده مأموریت اولیه خود، با این پرسش جدی مواجه است که آیا همچنان کارکرد مؤثری برای نظام آموزشی و اجتماعی کشور دارد یا خیر؟
اقتصاد آموزش و پرورش
۲۸آذر
کاهش ۶۴ درصدی قدرت خرید معلمان
برزویان، مدیرکل اسبق دفتر برنامه، بودجه و مدیریت منابع وزارت آموزشوپرورش، با انتقاد از کسری پایدار بودجه دولت تأکید کرد: این وضعیت، کیفیت آموزش را بهشدت تضعیف کرده و با کاهش ۶۴ درصدی قدرت خرید معلمان، توسعه کشور را با خطر جدی مواجه ساخته است. به گفته وی، وابستگی به نفت و تورم بالا موجب شده سهم آموزش از بیش از ۱۸ درصد در دوران جنگ به ۸.۸ درصد و حتی براساس گزارش مرکز پژوهشهای مجلس به ۷.۳ درصد کاهش یابد؛ مسئلهای که میلیونها دانشآموز را از دسترسی به آموزش باکیفیت محروم کرده است.۱۸آذر
سرانه پرورشی هر دانشآموز از بودجه آموزشوپرورش، ۳۰ هزار تومان است
معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش گفت: اگر تخصیص منابع به درستی انجام شود در نهایت ۳۰ هزار تومان سرانه موضوعات پرورشی و فرهنگی هر دانش آموز است.تربیت معلم
۰۳دی
آقای رئیسجمهور، اجازه ندهید قطار تربیت معلم از ریل مأموریت تاریخی خود خارج شود
بیش از ۹۰ دفتر بسیج دانشجویی دانشگاه فرهنگیان سراسر کشور در نامهای خطاب به مسعود پزشکیان، رئیسجمهور و رئیس هیئت امنای دانشگاه فرهنگیان، نسبت به نحوه اجرای طرح بازآرایی ساختار و سازمان دانشگاه فرهنگیان (یک دانشگاه ملی و ۳۱ دانشگاه استانی) هشدار داده و خواستار توقف و بازنگری کارشناسی این طرح شدند.۲۵آذر
اطلاعیه ثبتنام در آزمون اختصاصی پذیرش دانشجو – معلم در دانشگاههای فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجائی سال 1405
سازمان سنجش آموزش کشور با صدور اطلاعیهای، زمان و نحوه ثبتنام آزمون اختصاصی پذیرش دانشجو–معلم در دانشگاههای فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجایی برای سال ۱۴۰۵ را اعلام کرد؛ بر این اساس ثبتنام از ۲۵ آذر آغاز شده و تا اول دیماه بهصورت اینترنتی انجام میشود.معلمان
۰۵دی
یادداشت|
اگر گُل آقا بود
یکی از پلتفرمهای نمایش خانگی مجموعه استندآپ کمدی جدیدی را پخش کرده که «فضای مدرسه» و بهویژه «معلم» را سوژه قرار داده است. با این حال، باید توجه کنیم که عموم جامعه این حرفها را ـ برخی درست و اغلب آمیخته با غلط ـ میبینند و میشنوند و دور نیست که دیوارهای حرمتی که پیشتر با بیتدبیری ترک خورده بود، به طور کامل فرو بریزد و شأن و منزلت معلم در چشم و ذهن دانشآموزان و اولیا آسیب ببیند.۳۰آذر
نامهای از یک معلم به وزیر آموزشوپرورش
یک دقیقه بیشتر با آقای وزیر
آقای وزیر! شب یلدا، در حالی که به استندآپهای ژانر معلم و مدرسه میخندیم و خاطرهی جمعیمان را مرور میکنیم، شما یک دقیقه بیشتر فرصت دارید به چهرهنگاری معلم فکر کنید؛ به تصویری که پشت این خندهها، آرامآرام در ذهن خانوادهها و کودکان شکل میگیرد و با معیشت، منزلت و هویت معلم گره خورده است.مدارس
۰۵دی
اجباری شدن پیشدبستانی باید به صورت تدریجی و بازی محور باشد
مهرمحمدی در گفتوگو با رستا گفت: اجباری شدن پیشدبستانی باید بهصورت تدریجی و با اولویت مناطق غیرفارسیزبان اجرایی شود تا محرومیتهای زبانی دانشآموزان کاهش یابد؛ تغییری که به گفته او بدون افزایش تعهدات مالی دولت و در چارچوب ساختار فعلی نظام آموزشی قابل تحقق است و مستلزم پیشبینی مسیرهایی مانند آموزشهای شغلی و مهارتآموزی برای فارغ التحصیلان است.۲۴آذر
گزارش تحلیلی
گسست تدوین و اجرا در برنامههای تربیتی مدارس
بررسیها و گزارشهای میدانی از مدارس نشان میدهد یکی از چالشهای جدی برنامههای تربیتی، فاصله میان محتوای تدوینشده و اجرای واقعی در مدرسه است. چالشی که در قالب کتاب «از ایرانمان دفاع میکنیم» خود را بهصورت ابهام در شیوه اجرا، ضعف هماهنگی میان بخشهای تدوین و اجرا، نبود برنامه مشخص برای توانمندسازی معلمان و نقشآفرینی حداقلی معاونتهای مربوطه نشان داده که تحقق اهداف تربیتی را با مانع مواجه کرده است.روایت مدرسه
۱۱آذر
یادداشت|
وزنههای کوچک/ نسبت ازخودگشتگی با آموزشوپرورش/ خوانش «رُزها» و «رمانتیسم عماد و طوبی» از ایثار
ایثار از دلِ لحظههای کوچک آغاز میشود؛ از همان بخششهای خاموشی که در مدرسه و زندگی جاری است و با تربیتِ درست میتواند انسان را برای مسئولیتهای بزرگتر آماده کند. «وزنههای کوچک» نام دیگر همین مسیر آرامِ رشد است؛ راهی که حیات دینی و تمدنی بر شانههای آن بنا میشود.۰۲آذر
دختران دبستانی یزد یک مادر زندانی را آزاد کردند
دانشآموزان دبستان دخترانه صغری کوچکزاده یزد، با برگزاری پویشی با نام «نذر مادر» مبلغ ٨۵ میلیون تومان را جهت آزادی یک مادر زندانی در بند هدیه کردند.
مدرسه رستا
یادداشت|
هوش مصنوعی در کلاس درس؛ میان فرصت، تردید و تصمیمهای ناتمام
هوش مصنوعی با سرعتی پیش میرود که دیگر نمیتوان آن را نادیده گرفت. از اقتصاد و رسانه گرفته تا شیوههای حکمرانی، رد پای این فناوری در حال پررنگتر شدن است و طبیعی است که آموزش نیز از این قاعده مستثنا نباشد. مدرسه امروز در نقطهای ایستاده که نه میتواند نسبت به فناوری بیتفاوت بماند و نه مجاز است بیتأمل به آن تن بدهد. مسئله، صرفاً ورود یا عدم ورود هوش مصنوعی به آموزش نیست؛ مسئله اصلی، نحوه مواجهه با آن است.
گالری عکس
2 هفته قبل
آیین گرامیداشت روز دانشجو
3 ماه قبل
جشن شکوفه ها با حضور وزیر آموزشوپرورش
5 ماه قبل
از مدرسه تا معراج
9 ماه قبل
اختتامیه رویداد پرسا
رستا در استانها
۱۶آذر
خسروپناه: برخی بهدنبال ذبح دانشگاه فرهنگیان هستند
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی با تأکید بر ضرورت حفظ و تقویت دانشگاه فرهنگیان گفت: در سالهای گذشته عدهای بهدنبال تعطیلی یا تضعیف این دانشگاه بودند اما شورای عالی انقلاب فرهنگی در برابر این نگاه ایستادگی کرده است.
۰۹آذر
حجتالاسلام قنبریان:
معلم “سائس بالعلم” است؛ این جایگاه را نمیتوان به هر لیسانسهای واگذار کرد
حجتالاسلام قنبریان، استاد حوزه و دانشگاه، با اشاره به روایتهای اهلبیت(ع) درباره جایگاه معلمی، بر هویت ویژه معلم به عنوان "سائس بالعلم"، تدبیرگر و سیاستگذار با علم، تأکید کرد و گفت: این شأن تربیتی، چیزی نیست که با تصمیمات اداری یا تبصرههای استخدامی به هر فرد دارای مدرک دانشگاهی سپرده شود.
۲۷آبان
یادداشت|
پیامنور صلاحیت ورود و همکاری در عرصه تربیت معلم را ندارد
عضو هیأت علمی دانشگاه فرهنگیان: در حالی که رهبر معظم انقلاب طی سالهای اخیر بارها بر ضرورت انحصار مسیر تربیت معلم در دو دانشگاه فرهنگیان و تربیت دبیر شهید رجایی تأکید کردهاند، خبر اعلام آمادگی دانشگاه پیامنور برای ورود به این عرصه، موجی از نگرانیهای کارشناسی درباره کیفیت تربیت معلم، منزلت دانشگاه فرهنگیان و آینده آموزشوپرورش کشور ایجاد کرده است.